Cuestionario para conocer el temperamento de su hijo

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1. Nivel de actividad:
¿Tu niño siempre se está moviendo y ocupado o se mantiene tranquilo y quieto?

← Tranquilo - Muy activo →

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2. Regularidad:
¿Tu hijo es regular en las horas para ir a dormir, para comer y para otras funciones del cuerpo?

← Regular - Irregular →

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3. Intensidad de la respuesta:
¿Su llanto y risa es fuerte y energética o es suave y moderada?

← Moderadas - Intensas →

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4. Sensibilidad a la estimulación:
¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

← No sensible - Sensible →

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4. Sensibilidad a la estimulación:
¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

← No sensible - Sensible →

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6. Tendencia a la aproximación o al retiro de situaciones novedosas:
¿Cual es la primera reacción de tu hijo (a) cuando se le pide que conozca a una persona , que pruebe una actividad nueva o idea o que vaya a algún lugar que no conoce?

← Positivo - Rechaza →

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7. Adaptabilidad al cambio:
¿Cuán rápido se adapta a los cambios de horarios o rutinas?

← Rápido - Lento →

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8. Persistencia:
¿Si tu hijo (a) está haciendo una actividad y le dices que pare ¿lo hace fácilmente o pelea para continuar con lo que está haciendo?

← Para - Sigue →

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Cuestionario para conocer el temperamento de su hijo

1. Nivel de actividad:
¿Tu niño siempre se está moviendo y ocupado o se mantiene tranquilo y quieto?

2. Regularidad:
¿Tu hijo es regular en las horas para ir a dormir, para comer y para otras funciones del cuerpo?

3. Intensidad de la respuesta:
¿Su llanto y risa es fuerte y energética o es suave y moderada?

4. Sensibilidad a la estimulación:
¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

4. Sensibilidad a la estimulación:
¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

6. Tendencia a la aproximación o al retiro de situaciones novedosas:
¿Cual es la primera reacción de tu hijo (a) cuando se le pide que conozca a una persona , que pruebe una actividad nueva o idea o que vaya a algún lugar que no conoce?

7. Adaptabilidad al cambio:
¿Cuán rápido se adapta a los cambios de horarios o rutinas?

8. Persistencia:
¿Si tu hijo (a) está haciendo una actividad y le dices que pare ¿lo hace fácilmente o pelea para continuar con lo que está haciendo?

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2. Regularidad:¿Tu hijo es regular en las horas para ir a dormir, para comer y para otras funciones del cuerpo?

3. Intensidad de la respuesta:¿Su llanto y risa es fuerte y energética o es suave y moderada?

4. Sensibilidad a la estimulación:¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

4. Sensibilidad a la estimulación:¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

6. Tendencia a la aproximación o al retiro de situaciones novedosas:¿Cual es la primera reacción de tu hijo (a) cuando se le pide que conozca a una persona , que pruebe una actividad nueva o idea o que vaya a algún lugar que no conoce?

7. Adaptabilidad al cambio:¿Cuán rápido se adapta a los cambios de horarios o rutinas?

8. Persistencia:¿Si tu hijo (a) está haciendo una actividad y le dices que pare ¿lo hace fácilmente o pelea para continuar con lo que está haciendo?

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2. Regularidad:
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3. Intensidad de la respuesta:
¿Su llanto y risa es fuerte y energética o es suave y moderada?

4. Sensibilidad a la estimulación:
¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

4. Sensibilidad a la estimulación:
¿Cuán consciente es tu hijo (a) de los ruidos ligeros, emociones, diferencias de temperatura, gusto y textura? ¿ Tiende a reaccionar con facilidad frente a ciertas comidas, etiquetas, ruidos molestos o a tus niveles de estrés?

6. Tendencia a la aproximación o al retiro de situaciones novedosas:
¿Cual es la primera reacción de tu hijo (a) cuando se le pide que conozca a una persona , que pruebe una actividad nueva o idea o que vaya a algún lugar que no conoce?

7. Adaptabilidad al cambio:
¿Cuán rápido se adapta a los cambios de horarios o rutinas?

8. Persistencia:
¿Si tu hijo (a) está haciendo una actividad y le dices que pare ¿lo hace fácilmente o pelea para continuar con lo que está haciendo?